Huis beoordelingen De verborgen agenda van code.org

De verborgen agenda van code.org

Video: How to make Squariads game in code.org(gamelab) (November 2024)

Video: How to make Squariads game in code.org(gamelab) (November 2024)
Anonim

Mark Zuckerberg, Bill Gates, president Obama en een hele reeks beroemdheden maken op de een of andere manier deel uit van een operatie genaamd Code.org, die kinderen leert coderen. Vermoedelijk is codering goed voor je en zou het initiatief de jonge mensen wellicht kunnen interesseren voor informatica.

Ik zie het als een truc om meer computers aan scholen te verkopen. Voor het grootste deel hoeven middelbare scholieren - en zelfs middelbare scholieren - geen lessen informatica te volgen. Deze kinderen kunnen niet eens een chequeboek in evenwicht houden of cursief schrijven, en ze komen er bijna niet uit. Wat heeft het voor zin om informatica te onderwijzen als ze alleen maar op Facebook willen gaan kijken wat hun vrienden aan het doen zijn?

Veel scholen hebben gesneden kunst, muziek, koken, thuisbeheer en talloze andere praktische studies uit het curriculum. Laten we ze dus in plaats daarvan leren coderen! Ze kunnen banen krijgen als coders, toch? Fout.

Code.org is dom en als je wilt zien hoe dom het is, bekijk dan enkele video's op de Tumblr. De slechtste van de groep, als er één kan worden gemarkeerd, kan Bill Gates zijn, omdat een disclaimer onder de video luidt: "Opmerking: de kwaliteit van deze video zorgt niet voor de beste weergave. Maar we wilden ervoor zorgen te delen voor diegenen die geïnteresseerd zijn in Bill's inzicht."

Met andere woorden, Gates gaf zelfs niet genoeg om dit project om fatsoenlijke video te bieden. Het lijkt erop dat Jack Dorsey even onbezorgd is. Hij klinkt alsof hij in een emmer zit te praten op een microfoon van $ 5. Hij is een miljardair, maar hij maakt duidelijk dat hij betere dingen te doen heeft met zijn tijd.

Dus wat is het nut hiervan? Amerika wil dat meer studenten richting STEM trekken - wetenschap, technologie, engineering en wiskunde. Dit blijkt moeilijker te zijn dan iedereen verwachtte.

Om te beginnen worden jongens en meisjes ontmoedigd door de sociale normen om voor STEM te zorgen. Ze kijken om zich heen, zien dat te veel mensen op deze gebieden werkloos zijn en ze borgtocht.

En het Amerikaanse curriculum wordt gedumpt, bewezen door dalende testscores ondanks het lesgeven voor deze tests. Kinderen kunnen Missouri niet vinden op een kaart, maar deze codemensen dringen erop aan dat de scholen computers en tablets kopen. Misschien helpt dat - de winst van de computerbedrijven, dat wil zeggen!

Gebaseerd op wat populair is op tv, prijzen de media alleen de deugden van zingen, niet de deugden van een STEM-opleiding. Tieners kijken vaker naar en bewonderen een idioot die met zijn fiets van een dak op You Tube rijdt dan iets anders.

En merkt iemand dat STEM erg beperkend is? Ja, "wetenschap" kan alles omvatten, maar omvat of sluit "technologie" en "engineering" uit? En is wiskunde een wetenschap of niet? Hoe zit het met natuurkunde, scheikunde of biologie? Plantenpathologie, embryologie, biofysica, astrofysica of astronomie? Is statistiek onderdeel van de wetenschap of niet? Hoe zit het met antropologie? Waarom de naam STEM? Omdat het schattig is?

Waar past computeranimatie in het schema van dingen? Het is wetenschap en het is kunst, om nog maar te zwijgen van codering. Waarom zouden we kinderen niet naar dit veld leiden, waar ze waarschijnlijk werk kunnen vinden of een bedrijf kunnen starten?

Maar in plaats daarvan willen mensen dit allemaal zo simplistisch en hersendood mogelijk houden in de hoop meer computers aan rubes te verkopen om informatica te onderwijzen. Ugh.

Microsoft, dat toevallig twee werknemers op Code.org heeft, wil meer goedkope werknemers uit India inhuren. Het bedrijf promoot de uitbreiding van het H-1B-visumprogramma. Het gebrek aan interesse in de Amerikaanse codeur valt op als een zere duim.

Als er iemand in de armen zou zijn - of een belangrijk onderdeel van het programma - zou het Adobe moeten zijn. Middelbare scholen zouden Photoshop en Illustrator moeten onderwijzen.

Wat ik zie in deze Code.org- en STEM-promotie is vandaag de dag een niet-starter voor bijna elk kind op school. Het is een doodlopende straat en hoe eerder mensen het beseffen, hoe beter.

De verborgen agenda van code.org